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Bando PON: il Ministero dell’Istruzione proroga la data per la presentazione delle domande
Stanziati 350 milioni per interventi di messa in sicurezza e riqualificazione degli edifici pubblici adibiti ad uso scolastico in Basilicata, Calabria, Campania, Puglia e Sicilia
Anche a seguito della richiesta formulata dall’ANCI al Ministero dell’Istruzione, sono state modificate le date per la presentazione delle proposte progettuali per la realizzazione di interventi di interventi di messa in sicurezza e riqualificazione degli edifici pubblici adibiti ad uso scolastico.
Ricordiamo che sono 350 i milioni disponibili per interventi di edilizia scolastica in Basilicata, Calabria, Campania, Puglia e Sicilia: ora sono cambiate le date per la presentazione delle proposte progettuali: la data iniziale è stata posticipata al 20 novembre (dalle ore 10), e per l’invio c’è tempo fino alle ore 15 del 22 gennaio 2018. Il bando, pubblicato sul sito del MIUR, è così ripartito tra cinque Regioni: Sicilia (115,220 milioni di euro), Campania (101,815 milioni), Puglia (62,755 milioni), Calabria (53,655 milioni) e Basilicata (16,555 milioni).
L’Avviso è volto a far fronte prioritariamente alle esigenze di messa in sicurezza e riqualificazione degli immobili pubblici adibiti ad uso scolastico. In particolare:
– adeguamento e miglioramento sismico;
– adeguamento impiantistico e interventi di messa in sicurezza finalizzati all’ottenimento dell’agibilità degli edifici;
– bonifica dall’amianto e da altri agenti nocivi;
– accessibilità e superamento delle barriere architettoniche;
– efficientamento energetico e, in senso più ampio, miglioramento dell’eco-sostenibilità degli edifici;
– attrattività delle scuole, intesa come miglioramento della qualità ed ammodernamento degli spazi per la didattica e realizzazione di spazi funzionali per lo svolgimento di servizi accessori agli studenti (es. mensa, spazi comuni, aree a verde, realizzazione di infrastrutture per lo sport e per gli spazi laboratoriali), finalizzati alla riqualificazione e al miglioramento della fruibilità degli spazi (interni ed esterni), anche per promuovere una idea di scuola aperta al territorio e alla comunità.
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